Deux livres édités par les mille univers. Papier mat, couverture rigide, reliure à la main, mêlant textes, dessins, peintures, photographies... Disponibles chez votre libraire préféré ! Ou encore en contactant l'éditeur les mille univers.
au Château d'eau - Château d'art du 9 novembre au 15 décembre
Vernissage le vendredi 8 novembre 2013 à 18h30
ARTEXTURESorganise tous les deux ans un concours
international afin que le public puisse rencontrer lors des expositions
l'esprit de liberté qui anime l'art textile.
A chaque édition trois prix sont décernés, pour 2013:
Prix Aurifilà Emma Schulman pour Au bord de... Prix Berninaà Brigitte Amarger pour Dentelles à l'âme...
et à l'occasion du vernissage au château d'eau j'aurai l'honneur de recevoir le
Un enjeu démocratique. Le Président de la République a
fait de l’éducation artistique et culturelle l’une des priorités de son
quinquennat. Parce qu’elle est « vecteur d’émancipation et ferment de
citoyenneté, elle représente un véritable enjeu démocratique » souligne
Aurélie Filippetti, qui a sollicité 12 artistes pour participer au jury
du prix de l’audace artistique et culturelle 2013. Le prix
remis par François Hollande en présence d’Aurélie Filippetti, ministre
de la Culture et de la Communication, de Vincent Peillon, ministre de
l’Education nationale, et Marc Ladreit de Lacharrière, président de la
fondation Culture et diversité, récompensera chaque année un projet
d’éducation artistique et culturelle exemplaire, développé dans un
établissement scolaire avec une structure culturelle et en partenariat
avec les collectivités territoriales. Il s’agit de familiariser les
élèves avec les institutions culturelles, avec l’art sous toutes ses
formes, son histoire mais aussi sa pratique. "
Toutes les œuvres ont été réalisées à partir de matériaux mis au rebut dans chaque collège.
Du 24 mai au 5 juin 2013, suivez la carte ! Venez découvrir les œuvres implantées sur les trajets des bus scolaires.Tous les détails du projet sur : http://enchemin-paysage.blogspot.fr/
Mises
en scène, se répondant l'une l'autre, créant la surprise ou le
questionnement, notre travail en tant qu'artiste et auteur a été
d'interpréter l’installation. De choisir, d'inventer la cohabitation
entre les œuvres, le paysage, les vues, les éléments naturels, la
circulation, et, nous l'espérons, les habitants et les élèves circulant
en bus scolaire, qui les verront chaque matin...
Peut être en avez-vous déjà croisées quelques unes ?